本报讯 独自在家做完模拟试卷，对完答案之后，必须对结果作细致分析。过去，这方面工作是由老师帮助、督促你完成，而非典时期在家如何独立作战？特级教师李奕的建议是“一横两纵”分析模拟试卷。

　　“一横”分析是指综合科考试中的相对薄弱科目，如文综、理综考试当中的低分科目。因为相对的低分往往具有较大的提升空间，是冲刺阶段复习中提分效率高的“增长点”。 
对于语、数、外三科，“一横”是指在本学科内学生相对失分最多的内容板块，如语文中的阅读、语基和作文，外语中的听力、阅读、写作，数学中的立体几何、函数等；“两纵”分析，第一是指每科试卷中显示的相对薄弱、失分多的题型，如选择题、填空题、综合题、实验题等，对这“一纵向”分析的目的是了解学生在不同题型上的得分率，一般讲，选择题得分率的要求是高的，也是整体高分的保障。第二是指各科试卷上你自己由于同样的原因而发生共同错误(如审题不清、时间规划不好等)，这“一纵向”分析显示同学们复习中对信息的提取能力和考试技巧的相对薄弱处，这种薄弱很可能不是知识上的欠缺，必须通过综合的模拟考试练习才能显现出来。

　　针对上述分析，设计调整最后几天的复习计划，在最有可能提高的科目上、增分幅度最大的题型和知识点上多投入精力，力争“多快好省”地提高成绩。自己对照答案后，会发现许多错题，同学们对于试卷上反映出来的错误和问题要做多角度、多层面的分析。这里强调的多角度是指要从复习内容、练习多少、自己应试的思维成熟度、考试的紧张状态等，多层面是指要从知识复习程度、思路理解水平、解题技巧掌握等。同学们可以以二维图表的方式对每一个问题、每一个错误点进行定位分析，对导致错误的因子进行多方位寻解，避免分析问题思路的单一化。